écal

Projet de mémoire, ECAL 2013

en FORMATIONS UNITE DE THEORIE

par Mathieu Daudelin

Professeur(s): André-Vladimir Heiz


Réflexion, changement, succession, au-delà, à côté, entre ou avec le manifeste. Si au final le metamanifesto avait au moins ce rôle, s'il arrivait à provoquer une réaction chez le lecteur, lui permettant d'apprendre, d'affirmer, de nier, d'interroger, d'avancer des arguments en rapport avec ceux présentés, la boucle serait bouclée.